网站首页 | 学校概况 | 校园新闻 | 德育工作 | 规章制度 | 教育教学 | 党的群众路线 | 教学资源库 | 中考专栏 | 光荣榜 | 省级课题 | 智慧教育平台 | 学校微信

TOP

职业女性勿忘“母亲”角色
2011-04-06 15:26:17 来源: 作者: 【 】 浏览:1758次 评论:0

近年来,随着职业女性越来越多,多数孩子的照顾就只交给爷爷奶奶或保姆,在孩子成长过程中母亲角色缺失的现象也越来越普遍。安徽省家庭教育指导中心心理专家林林认为,职业女性在孩子成长过程中的“缺位”是导致当前青少年在人际交往、自我管理、习惯养成等方面出现问题的重要原因。

 

安徽省家庭教育指导中心心理专家林林介绍说,从其近年接触的心理咨询案例中可以发现,青少年和家庭教育方面的占大多数,而这些案例的背后,职业女性在家庭中母亲角色的缺失往往都是一个重要的原因。“我们大致统计了一下,在这些案例中,因为职业女性母亲角色的缺失,有61%孩子由此无法养成良好的学习习惯,64%孩子由此自我管理能力不足,74%的孩子由此出现人际交往困难。”林林说。

 

众所周知,近年来,随着经济社会的发展进步,更多的女性走进职场。面对事业和家庭的双重压力,角色冲突、工作冲突、角色模糊等使得职业女性在生理、心理上不堪重负。当今社会竞争愈发激烈,迫使职业女性更多地要把精力和注意力投向工作上,而目前的“4+2+1”倒金字塔家庭结构,也使得职业女性可以减轻对家庭关注。但这些职业女性往往忽视了一点,母亲对于一个人成长的重要作用是无法替代的。对此,心理专家林林解释说,母亲的角色是重要而特殊的,6岁以前的孩子,母亲给予的安全感和情感亲密度,是任何一个人都不能替代的。在孩子出生的第一年,母亲的接纳、喜欢、拥抱、躯体抚慰和精神关注,将促进孩子与母亲形成信任、安全、温暖的关系,这样的依恋关系能让孩子变得健康、活泼、开朗、自信和自尊,为以后孩子的个性发育打下良好的基础。但现在很多职业女性在孩子出生后,往往都是把孩子交给爷爷奶奶或保姆照顾,这就容易造成孩子难以与人形成良好的依恋,很多不能形成依恋的孩子成长中则会出现边缘型人格障碍。同时,职业女性陪伴孩子的时间也比较少,当孩子缺乏在母亲身边撒娇和依赖的机会时,孩子也会因感到不受重视而产生自卑。

 

此外,职业女性将孩子交给爷爷奶奶照看时,隔代教育的问题就凸显出来。尤其是老人怕孩子闯祸、受伤,被子女埋怨,因而限制孩子的活动范围,剥夺了孩子对外界的感知和体验,不利于孩子感统协调,孩子的“耐挫折”能力也难以提升,可能导致孩子在未来的生活和自我管理中眼高手低,赢得起输不起。更加值得关注的是,老人给予孩子的更多的是物质上的,殊不知恰恰是物质的过度补偿使孩子失去了内心的欲望和动力,无形中培养造就了很多孩子内心无欲望、生活无目标、学习无动力的三无状态。

 

对此,安徽省家庭教育指导中心心理专家林林建议,不同阶段职业女性家庭教育着眼点应有所侧重。在婴儿期阶段,职业女性即使很忙也尽可能多地与孩子有肌肤接触,给孩子心理上建立“印刻效应”,为孩子的人际交往充分铺垫安全感和情绪的愉悦感;童年期,应着重培养孩子的行为习惯养成,用自己的言行举止积极暗示和引导孩子,提升孩子的自我管理能力,做到放而不纵、管而不束、爱而不溺;对于青春期的孩子,则着重培养孩子的情绪管理,着力营造良好的亲子关系和家庭氛围,让青春期的孩子情绪能量有所释放。

 
您看到此篇文章时的感受是:
关键字: 责任编辑:qyf
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【关闭】 【返回顶部
上一篇没有了 下一篇无为县中小学留守儿童之家建设标准

免责申明:

    无为县开城中心学校网站对任何包含于,或经由本网站,或从本网站链接、下载,或从任何与本网站有关信息服务所获得的信息、资料或广告,目的是为公众提供资讯,服务社会公众,不声明也不保证其内容的有效性、正确性或可靠性。
    任何单位或个人认为通过我们的内容可能涉嫌侵犯其合法权益,应该及时向我们书面反馈,并提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明,我们在收到上述法律文件后,将会尽快移除被控侵权内容。
    以上声明之解释权归开城中心学校网站所有。

相关栏目

最新文章

图片主题

热门文章

推荐文章

相关文章

竞价广告

皖公网安备 34022502000126号